„Czy pieniądze są nam potrzebne?”

  Na początku spotkania dzieci dowiedziały się, czym są pieniądze i że nie zawsze ludzie nimi płacili. W dawnych czasach stosowano handel wymienny, a środkiem płatniczym mogły być np. sól, skóry, zboże czy muszle. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali, jak zmieniała się forma płacenia na przestrzeni dziejów.

  Następnie w ramach zajęć dzieci rozwiązywały rebusy związane z pieniędzmi i oszczędzaniem oraz krzyżówkę, której hasłem było „złoty polski” – nazwa naszej narodowej waluty.  Uczniowie oglądali polskie banknoty i monety, a opiekun SKO wyjaśnił im, czym jest banknot, a czym moneta, jak wyglądają, jakie mają nominały oraz jakie postacie historyczne i symbole się na nich znajdują. 

  Jednym z ciekawszych punktów spotkania było ćwiczenie wyobraźni, w którym dzieci miały sobie wyobrazić, że przenoszą się do kraju, w którym nie istnieją pieniądze. Zastanawiały się, jak mogłoby wyglądać życie mieszkańców takiego państwa, w jaki sposób zdobywałyby potrzebne rzeczy. Dzieci wykazały się kreatywnością i potrafiły wskazać zalety i trudności takiego świata.

Podczas zajęć uczniowie dzielili się swoimi doświadczeniami – mówili o tym, czy mają własne pieniądze, czy dostają kieszonkowe oraz na co je przeznaczają.

Dzięki takim spotkaniom uczniowie rozwijają swoją wiedzę ekonomiczną i uczą się, jak odpowiedzialnie podchodzić do pieniędzy już od najmłodszych lat.